SEVP 政策指南：I-20表格的簽發與學校對招募人員的使用
這份由美國移民及海關執法局 (ICE) 的學生及交換訪客計畫 (SEVP) 於 2025 年 7 月 15 日發布的政策指南，旨在釐清美國學校在簽發 I-20 表格以及在招募國際學生過程中，對招募人員的使用所應遵循的規範。此指南的重要性在於，它確保了整個招募和註冊過程的合規性，同時也為潛在的學生提供了清晰的期望。
I-20 表格：國際學生的重要通行證
I-20 表格，即「非移民學生身份資格證」，是國際學生申請美國學生簽證（F-1 或 M-1 簽證）以及進入美國海關和邊境保護局 (CBP) 邊境時，不可或缺的關鍵文件。這份文件證明了學生已被美國經認證的學校錄取，並且學校已向 SEVP 報告了學生的註冊信息。
SEVP 對 I-20 表格簽發的嚴格要求
SEVP 對 I-20 表格的簽發有著嚴格的要求，以確保資訊的準確性和學生的合法身份。學校必須確認學生已獲得錄取，並滿足所有學術和英語語言能力的要求。此外，學校還需要向 SEVP 註冊並維持其在 SEVP 系統中的活躍狀態，才能合法地簽發 I-20 表格。這份指南強調，任何對 I-20 表格的不當使用或偽造，都將帶來嚴重的後果。
學校在招募過程中的角色與責任
在招募國際學生的過程中，學校扮演著至關重要的角色。學校有責任確保其招募行為符合美國法律和 SEVP 的相關規定。這包括：
- 確保招募信息的準確性： 學校需要向潛在學生提供真實、準確的學術課程、學費、住宿以及畢業後的就業前景等信息。
- 保護學生隱私： 學校必須謹慎處理學生的個人信息，並遵守相關的隱私保護法規。
- 建立清晰的溝通管道： 學校應與潛在學生建立清晰、透明的溝通管道，及時解答他們的疑問。
招募人員的使用：合規性與監督
隨著國際教育交流的日益頻繁，許多學校會委託招募人員協助其在全球範圍內招募學生。然而，這也為確保合規性帶來了挑戰。這份 SEVP 政策指南特別強調了學校對招募人員使用的規範：
- 明確的委託關係： 學校應與招募人員建立明確的書面委託關係，並清楚界定招募人員的職責和行為準則。
- 招募人員的資格要求： 學校有責任確保其招募人員了解並遵守 SEVP 的政策和美國的移民法規。這可能意味著對招募人員進行培訓或資格審核。
- 對招募行為的監督： 學校不能完全將招募責任外包，而應對招募人員的行為進行適當的監督，以防止任何不當行為的發生。這包括確保招募人員不會對學生做出虛假承諾或提供誤導性信息。
- 責任追究： 一旦發現招募人員存在違規行為，學校仍需承擔相應的責任。這提醒著學校，對招募人員的管理和監督是其自身責任的一部分。
這份指南的深遠意義
這份 SEVP 政策指南的發布，體現了美國政府對維護國際教育體系公平、公正和有序運轉的承諾。對於美國學校而言，這意味著需要進一步完善其招募和註冊流程，加強對招募人員的管理和監督，以確保所有招生活動都符合法律法規。對於全球的潛在國際學生來說，這份指南也提供了一個更加清晰的預期，幫助他們更好地了解申請流程中的關鍵環節，並作出明智的選擇。
總之，SEVP 的這份政策指南為 I-20 表格的簽發和學校對招募人員的使用提供了重要的指導。透過遵循這些規範，美國學校可以更有效地吸引和支持國際學生，同時也為整個國際教育生態系統的健康發展做出貢獻。
SEVP Policy Guidance: Form I-20 Issuance and School Use of Recruiters
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‘SEVP Policy Guidance: Form I-20 Issuance and School Use of Recruiters’ 由 www.ice.gov 於 2025-07-15 16:47 發布。請撰寫一篇詳細文章，包含相關資訊，並以溫和的語氣呈現。請用中文回答，只包含文章內容。