CSIR 發布「雷達系統工程服務」徵求訊息,一起來認識奇妙的雷達世界!,Council for Scientific and Industrial Research


CSIR 發布「雷達系統工程服務」徵求訊息,一起來認識奇妙的雷達世界!

親愛的小朋友和大朋友!

您知道嗎?在南非,有一個叫做 CSIR(南非科學與工業研究委員會)的機構,他們就像一個超級科學實驗室,每天都在想辦法讓我們的生活變得更好、更安全!最近,CSIR 發布了一個很酷的訊息,他們正在尋找一些很厲害的「工程師」來幫忙開發「雷達系統」,而且這個計畫會持續五年!

什麼是「雷達系統」呢?

想像一下,我們有時候會看不到東西,像是濃霧的時候,或者天色很黑的時候。但是,有些東西卻可以在這些看不見的時候,仍然知道有東西在那裡!這就是雷達的功勞!

雷達就像是一對「看不見的眼睛」,它會發出一種叫做「無線電波」的訊息,這種訊息就像是我們說話的聲音一樣,只是我們聽不到。當這個無線電波碰到東西,像是飛機、船、汽車,甚至是一滴雨,它就會彈回來。雷達就像一個很聰明的耳朵,它能聽到這個彈回來的「無線電波的回聲」,然後就能知道:

  • 東西在哪裡? (離我們有多遠,在哪個方向)
  • 東西有多大?
  • 東西在動嗎? (而且還知道它往哪裡動)

是不是很神奇?

雷達系統可以做什麼呢?

雷達系統的用途可多了!

  • 幫助飛機起降: 在機場,雷達能幫助飛機安全地降落和起飛,即使天氣不好,飛行員也能知道跑道上是不是有其他飛機。
  • 偵測天氣: 雷達也能偵測風暴、下雨,幫助我們預測天氣,提早做好準備。
  • 監測交通: 在路上,有些測速的機器其實也是一種小型的雷達,它能知道汽車開得有多快。
  • 海上的船隻: 雷達可以幫助船隻在濃霧或黑夜中,避免和其他船隻或障礙物碰撞。
  • 科學研究: 科學家們還會用雷達來研究地球,比如了解大氣層的變化,甚至是用雷達來探索其他星球!

CSIR 為什麼需要「工程師」呢?

就像建造一座美麗的房子需要建築師和工人一樣,開發一個厲害的雷達系統也需要很多聰明的「工程師」!

工程師就像是「科學魔法師」,他們會運用數學、物理等科學知識,去設計、製造、測試和維護這些雷達系統。他們需要:

  • 設計雷達的心臟: 讓雷達能夠發出和接收更強、更準確的無線電波。
  • 建造雷達的大腦: 讓雷達能夠快速地分析收到的訊息,並把訊息變成我們能看懂的畫面。
  • 測試雷達的身體: 確保雷達在各種環境下都能正常工作,不容易壞掉。
  • 升級雷達的技能: 讓雷達變得更先進,能做更多的事情,或者看得更遠。

為什麼這次的訊息對我們很重要?

CSIR 這次發布的「徵求工程服務」訊息,意味著他們正在尋找有能力、有創意的團隊,來一起為開發更好的雷達系統貢獻力量。這是一個非常重要的計畫,關係到我們的安全、交通、氣象預報,還有很多很多科學的進步!

給小朋友和學生的鼓勵:

你們有沒有覺得,科學是不是很酷、很有趣?

雷達系統的發明,就是因為有人對「看不見的東西」感到好奇,並且想辦法用科學來解決問題。

所以,如果你對下面的事情感到好奇:

  • 為什麼東西會彈回來?
  • 無線電波是怎麼工作的?
  • 我們怎麼知道飛機在哪裡?
  • 怎麼用數學和科學解決問題?

那麼,你可能就是未來偉大的科學家或工程師!

現在,正是開始學習科學的好時機!

  • 多閱讀: 閱讀關於天文、物理、工程的兒童書籍。
  • 多觀察: 留意身邊的各種科技,想想它們是怎麼運作的。
  • 多提問: 不要害怕問「為什麼」,問問題是學習的開始。
  • 多動手: 參加學校的科學實驗課,或者在家裡做一些簡單的科學小實驗。

CSIR 的這個計畫,不僅僅是關於雷達,它更是一個展現科學力量的機會。也許未來,你們中的某一位,就會成為開發出更先進、更神奇的雷達系統的科學家或工程師,為世界做出更大的貢獻!

讓我們一起期待,在 CSIR 的努力下,雷達系統會變得多麼的了不起,也一起鼓勵更多的小朋友,勇敢地踏上科學的探索之路吧!


Expression of Interest (EOI) for The provision of engineering services for the development of radar systems at the CSIR for a period of 5 years


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在2025-09-02 12:20,Council for Scientific and Industrial Research發布了《Expression of Interest (EOI) for The provision of engineering services for the development of radar systems at the CSIR for a period of 5 years》。請撰寫一篇詳細文章,包含相關資訊,並使用兒童和學生都能理解的簡單語言,以鼓勵更多孩子對科學產生興趣。請只提供中文文章。

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