哇！七月三十日，科學的大門為你敞開！国立大学55工学系学部等你來探索！
嗨！各位小小科學家和未來的工程師們！你們準備好迎接一場超級酷炫的科學探險了嗎？在 2025年7月30日（星期三）的零點零分，一個令人興奮的消息要告訴大家：国立大学55工学系学部 將舉辦一個超棒的活動，叫做「先輩にきく！体験できる！アンバサダーと体感する工学部のミリョク」（聽聽學長姐怎麼說！親手體驗！和大使一起感受工學系的魅力）！
這個名字聽起來有點長，對吧？別擔心，我來把它變成你們能懂的簡單語言！
「先輩にきく！体験できる！アンバサダーと体感する工学部のミリョク」是什麼意思呢？
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「先輩にきく！」：這就像是「問問學長姐！」一樣。在大學裡，有很多比我們早入學的哥哥姐姐，他們經驗豐富，對工學系有很深的了解。這次活動，你們可以和這些「先輩」們面對面，聽他們分享在工學系的學習、生活，還有他們為什麼喜歡科學和工程！就像你們可以問老師問題一樣，這次你們有機會問大學的學長姐們喔！
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「体験できる！」：這個太酷了！「體驗」就是親手去玩、去嘗試！工學系有很多有趣的實驗和各種好玩的機器。你們可以在這次活動中，親手操作一些科學儀器，看看它們是怎麼運作的，甚至親手製作一些小東西！想像一下，你們可以像小科學家一樣，穿上實驗袍，在實驗室裡動手做實驗，是不是很令人興奮？
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「アンバサダーと体感する工学部のミリョク」：這裡的「アンバサダー」是「大使」的意思，就像是工學系的代表一樣，他們會帶著你們一起去「體感」工學系的「ミリョク」。 「ミリョク」就是「魅力」！ 所以，這句話的意思就是，會有這些工學系的「大使」們，帶著你們親身去感受工學系的迷人魅力！
工學系到底有什麼魅力呢？
你們知道嗎？我們生活中很多東西，都和工學系有關係！
- 我們玩的玩具：很多玩具的設計和製造，都需要工學的知識。
- 我們吃的零食：生產零食的機器，也是工程師們設計的。
- 我們坐的汽車和高鐵：這些快速移動的交通工具，裡面充滿了各種精密的工程技術。
- 我們看的電視和玩的手機：這些電子產品，也是工程師們的傑作。
- 還有，保護地球的綠能發電，和幫助人們健康的醫療設備，也都離不開工學！
工學就像是我們生活中的魔法，讓不可能變成可能！
這次活動，你們可以學到什麼？
- 認識各種神奇的科學實驗：你們可能會看到讓東西飛起來的實驗，或者能變出奇妙色彩的實驗。
- 了解工程師是怎麼工作的：他們是如何思考問題，又是如何運用科學原理來解決問題的。
- 親手嘗試製作小發明：或許是製作一個簡單的電路，或者設計一個小小機器人。
- 找到自己對科學的興趣：通過親身體驗，你們可能會發現自己特別喜歡哪個科學領域，比如喜歡機器人，還是喜歡建築，或者喜歡研究神奇的材料。
- 和大學的學長姐做朋友：你們可以聽聽他們的故事，為你們以後的學習找到方向。
為什麼要鼓勵你們對科學產生興趣呢？
因為科學是探索世界的鑰匙！就像你們有好奇心，想知道天上的星星為什麼會發光，水為什麼會結冰一樣，科學就是幫助我們解答這些「為什麼」的工具。
當你們對科學產生興趣，你們就會：
- 變得更聰明：學會用邏輯思考，分析問題。
- 有更多的創意：想到很多有趣的想法，並把它們變成現實。
- 能夠解決難題：將來遇到困難時，你們會更有信心去面對和解決。
- 為我們的世界做出貢獻：也許你們將來會發明出治療疾病的新藥，或者設計出更環保的交通工具，讓我們的世界變得更美好！
你們該怎麼參加呢？
請記住這個時間：2025年7月30日（星期三）00:00。 雖然活動日期是7月30日，但通常大學的活動會有一個報名連結。請你們留意 国立大学55工学系学部 的官方網站（就像你們看到的這串網址：http://www.mirai-kougaku.jp/event/pages/250728_04.php?link=rss2），看看有沒有報名的方式和時間。 提前做好準備，才能不錯過這次難得的機會！
給所有小朋友和學生們的話：
科學不只存在於書本裡，它就在我們身邊，在我們玩耍的遊戲裡，在我們使用的工具裡，更在我們充滿好奇的心裡！這個活動，就是一個讓你們親身感受科學魅力的絕佳機會。
所以，你們的任務就是：
- 保持好奇心：對身邊的一切都充滿疑問，去探索，去提問。
- 準備好去體驗：當你們有機會去動手做實驗，去操作機器，請勇敢地去嘗試！
- 分享你的發現：把你在活動中學到的有趣知識，講給爸爸媽媽聽，講給你的朋友們聽！
2025年7月30日，讓我們一起在国立大学55工学系学部，開啟一場最精彩的科學冒險吧！ 期待你們成為未來最棒的科學家和工程師！
先輩にきく！体験できる！アンバサダーと体感する工学部のミリョク
人工智慧已提供新聞。
以下問題用於獲取Google Gemini的回答：
在2025-07-30 00:00，国立大学55工学系学部發布了《先輩にきく！体験できる！アンバサダーと体感する工学部のミリョク》。請撰寫一篇詳細文章，包含相關資訊，並使用兒童和學生都能理解的簡單語言，以鼓勵更多孩子對科學產生興趣。請只提供中文文章。